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ETH World 2000-2005

Das ETH-World-Programm ist 2005 zum Abschluss gekommen. Diese Website wird nicht länger aktualisiert. Sie dient als Archiv der Aktivitäten von ETH World.

Institut

Architektur und Entwurf, Angelil, D-ARCH

http://arc-line.arch.ethz.ch/
Projekttyp: e-Learning
Stichwörter: Architecture, CAAD, Interactive Pedagogy


arc-line ist ein Kurs im architektonischen Entwerfen mit den Mitteln eines web-basierten Kommunikations- und Produktionsnetzwerkes. arc-line ersetzt nicht die aktuelle Art zu lehren, sondern erg?t sie mit den M?chkeiten der Informationstechnologie. In der ?erlagerung von physischem und digitalem Raum k?n Studierende und Lehrende wirkungsvoller interagieren. Studierende im ersten Studienjahr k?n w?end ihrer Ann?rung an die Architektur den digitalen Raum, in dem sie t?g sind, selber mitgestalten. arc-line wird dadurch zu einem dynamischen System in st?iger Transformation. Die Arbeit an einem kleinen architektonischen Objekt wird mit der Zeit zu einem urbanen, virtuellen Ganzen weiterentwickelt, in welchem sich die Nutzer bewegen und die Resultate des Entwurfs- prozesses begutachten k?n.

Dieser Raum bietet Zugang zu diversen, f? Architekturlehre relevanten Datenbanken mit Kurs? beschreibungen, Vorlesungsskripten, Bibliografien und Textb?. arc-line fürt die Identifikation mit der ETH Z? Studierende und Lehrende bilden ein Kollektiv, welches durch das Projekt gefestigt wird.


Meilensteine:
2000/01/01 Project start
2000/01/12 Preparatory Phase: Development of script for integrating architectural design course with web-based communication and production tools
2000/07/30 Phase 1: Hardware implementation, didactic content development, on-line representation (2D), database concept development for the intelligent information platform.
2001/04/01 Start of Project
2001/07/30 Phase 2: Didactic content refinement, on-line representation (3D), on-line desk critiques, programming and test implementation of the intelligent information platform.
2002/09/30 Phase 3: Didactic content refinement, on-line representation (3D), on-line desk critiques, intelligent information platform, unified teaching portal.
2003/03/31 Project end

 

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